Στον Αθλητισμό, και ειδικά στον ερασιτεχνικό, η σχέση στο τρίγωνο παιδιού-γονέα-προπονητή από προβληματική μπορεί και πρέπει να είναι ισχυρά θετική. Δεδομένων των αρνητικών αντιλήψεων που συχνά έχουν οι γονείς και οι προπονητές ο ένας για τον άλλον, δεν προκαλεί ίσως έκπληξη το γεγονός ότι και οι δύο επιδιώκουν να αποφύγουν οποιαδήποτε επικοινωνία ή αλληλεπίδραση μεταξύ τους. Ωστόσο, με βάση τις εμπειρίες μας αλλά και τη διεθνή βιβλιογραφία και την έρευνα σε αυτόν τον τομέα, το συμπέρασμά μας είναι ότι η